Мобильная версия | RSS
Счастливый Вы человек, Гость!
Вход | Регистрация
Меню сайта
Записи в дневниках
Народный опрос
Опасно ли детям учиться в одном классе с ВИЧ-инфицированным ребенком?
Всего ответов: 4563
Календарь новостей
«  Март 2010  »
ПнВтСрЧтПтСбВс
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031
Форма входа
Неофициальный сайт студентов
НМУ имени А. А. Богомольца
Главная » 2010 » Март » 11

Чи є сенс у фундаментальній медицині заради самої фундаментальної медицини? Таке риторичне питання ми з Дімою Махмудовим обговорювали вчора дорогою до метро, повертаючись із засідання гуртка по патфізу. Цього разу ми прослухали годинну доповідь на тему "Онкобілки, як продукти онкогенів". Не говоритиму за всіх, але для мене проблема виявилась саме в тих білках.. вірніше, в їх кількості і об`ємі всього викладеного. Хлопець молодець, звичайно: аби підготувати такий матеріал потрібна і працелюбність і бажання розібратись у питанні.

Пам'ятаю, що на молодших курсах глибина розуміння предмету для мене полягала у каскадах біохімічних реакцій, просторових формулах.. А готуючи доповідь на гурток патфізіології на 3-му курсі, я намагався в деталях показати роль окремих ферментів, рецепторів і т.ін. Зокрема, така деталізація, в моєму уявленні на той час, представляла цінність матеріалу. І це була патфізіологія заради патфізіології, поскільки за прояви патології на макрорівні і симптоми, що за цим стоять я говорив дуже мало. Воно то й зрозуміло: тільки починали вивчати пропедевтику терапії, хірургії.

Тепер я би зовсім з іншої сторони підходив до теми. На перший план би поставив клінічне значення проблеми, хай, навіть, на тій же патфізіології. Діма говорив, практично, такими ж словами і ми погодились в тому, що у студентів, орієнтованих на клінічні спеціальності, на як ... Читать дальше »

Просмотров: 2266 | Добавил: nmu | Дата: 11.03.2010 | Рейтинг: 5.0/2 | Комментарии (0)

Объявления на сайте
Продажа литературы на сайте
Медицинские выставки 2017
Яндекс.Метрика
Главная страница Информация о сайте Гостевая книга Обратная связь